Estudiante del doctorado en Innovación Educativa en el Tecnológico de Monterrey. Profesor de educación básica por la Escuela Normal de Jalisco. Actualmente su investigación gira en torno al estudio del desarrollo de competencias de emprendimiento social, desde un punto de vista transversal, en el nivel educativo superior, prácticas formativas innovadoras y aprendizaje basado en la experiencia.

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