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El proyecto busca cooperar y facilitar la transición de la RED STEAM Latam hacia la Comunidad STEAM-OER-LATAM, con la colaboración de Siemens Stiftung, TEC (Distrito Tec e Instituto para el Futuro de la Educación) y Cátedra UNESCO OER Latam, encaminados a potenciar la educación abierta en Territorios STEAM.
Periodo: 2023-2024.
Responsable técnico: María Soledad Ramírez Montoya (Tecnológico de Monterrey).
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La formación de agentes de cambio implica una actividad relevante para las universidades, por lo tanto es necesario ofrecer modelos formativos que incorporen el desarrollo de competencias de emprendimiento social de manera transversal en todos los campos del conocimiento.
En este laboratorio se abordan una serie de actividades formativas de emprendimiento social que son medidas a través de instrumentos que valoran la forma en la que los estudiantes adquieren estas competencias y con... Leer mas
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Esta actividad COIL (Collaborative Online International Learning, por sus siglas en inglés) proporciona una experiencia de colaboración entre diferentes disciplinas académicas y países. Estudiantes de posgrado del Tecnológico de Monterrey (México) y de grado de la Universidad de Granada (España), se vincularán durante tres semanas para fomentar el trabajo en equipo, el uso de tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento, la innovación y el... Leer mas
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El proyecto busca cooperar y facilitar la transición de la RED STEAM Latam hacia la Comunidad STEAM-OER-LATAM, con la colaboración de Siemens Stiftung, TEC (Distrito Tec e Instituto para el Futuro de la Educación) y Cátedra UNESCO OER Latam, encaminados a potenciar la educación abierta en Territorios STEAM
Periodo: 2021-2022.
Responsable técnico: José Escamilla de los Santos .
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La Dra. Marina Vicario comenzó el nuevo proyecto de la Red LaTE desde la plataforma de AMITIWIT en colaboración con CUDI y el ILCE “Women in Technology” Caravanas y Feria de talleres para atraer Talento Femenino a carreras STEAM iniciando grabaciones para la plataforma de contenidos el día 22 de marzo en las instalaciones de ILCE.
Periodo: 2021-2022.
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